notiz 302 Montessori-Pädagogik (von Franz Hammerer)

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  • Erstellungsdatum 15. Dezember 2021
  • Zuletzt aktualisiert 21. Dezember 2021

notiz 302 Montessori-Pädagogik (von Franz Hammerer)

abstract

Franz Hammerer beschäftigt sich, ausgehend von einer Hospitation in einer der neu errichteten Clusterschulen in Österreich, der „Schule am See“ in Hard in Vorarlberg, mit der Verbindung von Lernen und Raum in der Montessori-Pädagogik. Er zeigt die zentralen Merkmale dieses nach wie vor zukunftsweisenden pädagogischen Konzepts auf und erschließt Gestaltungsansprüche an den Raum, die „vorbereitete Umgebung“.

keywords | Schlagworte

Montessori-Pädagogik, Freiarbeit, Polarisation der Aufmerksamkeit, Altersmischung, Vorbereitete Umgebung, Cluster, Lernlandschaft, Erfahrungsraum, Schulmöbel

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Autor∙in

Hammerer, Franz