notiz 200 vertikales Verstehen – Vertikales verstehen (von Rosa Strasser)

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  • Erstellungsdatum 16. Oktober 2020
  • Zuletzt aktualisiert 16. Oktober 2020

notiz 200 vertikales Verstehen - Vertikales verstehen (von Rosa Strasser)

abstract

Rosa Strasser geht zunächst auf das allgemeine Verständnis von Vertikalität ein und zeigt auf, wie die vertikale Dimension in Sprache und Metaphorik auch im übertragenen Sinn gebraucht wird. Den Ausdruck „vertikales Verstehen“ verwendet die Autorin angelehnt an den von Otto C. Scharmer 2019 eingeführten Begriff „vertical literacy“ und zeigt an konkreten Beispielen, u.a. am Verstehen von Professionen und Organisationsformen, welche zusätzlichen Perspektiven eine vertikale Betrachtungsweise eröffnen und wie sie Heuristiken bereichern kann.

keywords | Schlagworte

Vertikalität, Vertikales verstehen, vertikales Verstehen, vertikale Bildung, vertical literacy, vertikale Entwicklung, vertikales Professionsverständnis, vertikales Organisationsverständnis, transformatives Lernen, transformative Lernprozesse, Lern-Infrastruktur, Horizont, Bildung, Inklusion, Ko-Kreation, Schwelle, Ressource

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Autor∙in

Strasser, Rosa (Mitglied Gründungsredaktion)